E porque não um problema diferente?
A turma ontem, dia 7, resolveu um problema sobre uma receita de um bolo-rei.
No entanto, é importante referir que esta receita não é, decerto, a original.
Contudo, os alunos motivaram-se bastante. A Maria Francisca ficou bastante contente, visto ser a personagem deste problema.
Várias foram as questões colocadas, a fim de trabalhar o 2+2 , o 3+3 e até o 4+4.
Aqui apresentamos o exemplo do trabalho do Guilherme Mendes.
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